管理者辅导

GROW教练模型培训

把 GROW 企业内训带进真实目标、任务事实、一对一辅导、行动支持和管理复盘。

旷思面向中层管理者、新任负责人、团队主管与管理者培养负责人,围绕真实带队场景训练目标澄清、现状回看、可选行动、承诺、管理支持与回看,不将管理者辅导变成回避责任的只提问对话。

GROW课程不只是四步提问,而是让管理者在一项真实任务中把目标、事实、行动、支持与回看说清楚。

项目从管理者当前的一对一、反馈或任务推进场景出发,组织 GROW 对话设计、练习、观察和复盘;目标、资源、风险和职责边界仍由管理者承担。

  • 真实目标
  • 事实回看
  • 行动承诺
  • 管理复盘

适合先沟通这些问题

  • 一对一对话总在报进度或给答案,成员离开后没有清楚行动。
  • 带队管理者不知道何时应提问、何时应明确边界和提供支持。
  • 培养培训后缺少真实场景、上级观察和复盘,辅导动作难以进入日常。

适用场景

管理者辅导缺少共同结构时,GROW 可成为具体训练入口

项目聚焦管理者职责内的工作目标、任务、反馈与发展支持,不提供个人咨询、诊疗、认证或代替企业作出资源和人事决定。

一对一总在汇报,谈完没有行动

双方缺少对当前目标、已确认事实、障碍、支持条件和下一步的共同确认。

管理者不是给答案,就是完全不管

提问没有与目标、职责和风险边界连接,导致支持和管理责任都不清楚。

辅导动作无法被上级带教

没有可观察的场景、记录与回看问题,上级或 HR 难以提供具体反馈。

训练路径

从一次真实带队对话开始,让 GROW 进入管理日常

每一步围绕任务事实、角色职责和下一步行动,不承诺个人发展、团队绩效或经营结果。

01

选择真实辅导场景

确认本次一对一、反馈或任务推进对话的对象、目标、已有事实和管理边界。

02

澄清目标与现状

区分目标、可观察事实、成员判断、待确认信息和不能回避的风险或职责事项。

03

组织选项与行动对话

帮助成员比较可行行动、支持条件与依赖关系,而不是把问题留给成员独自解决。

04

明确承诺与管理支持

写清成员行动、管理者提供的资源或协调、检查节点和需要升级的事项。

05

回看与带教复盘

由上级、同伴或 HR 回看目标、事实、提问、决定、行动和后续变化,调整下一轮练习。

可沉淀成果

留下管理者可以继续使用的辅导工作基础

真实辅导场景图明确一对一或任务推进中需要处理的目标、事实、角色和管理边界。
GROW问题与记录方向围绕目标、现状、选项和行动承诺形成问题与记录方向,不作为固定问句脚本。
行动与支持确认表区分成员行动、管理支持、协同依赖、风险升级和下次回看节点。
管理者观察与复盘表支持上级或 HR 围绕真实带队动作开展观察、反馈和后续练习。

合作方式

按当前带队基础选择启动方式

可先从一个真实场景启动,确认训练是否适合扩展到更多管理者、团队或更完整的领导力项目。

GROW辅导场景诊断

适合当前场景、参与角色和管理边界还未厘清的团队。

沟通适用方式

GROW教练模型企业内训

适合已有真实一对一、反馈或任务推进场景,需要完成练习与共创的团队。

沟通适用方式

GROW管理者应用陪跑

适合已有工具基础,需要在日常带队和复盘中持续试用的团队。

沟通适用方式

常见问题

开始前先把 GROW 企业内训的边界问清楚

首次沟通优先确认真实管理场景、参与角色、当前目标和管理者可提供的支持,不要求企业先准备标准问句或完整采购方案。

GROW教练模型培训和领导力培训有什么区别?

领导力培训覆盖角色、目标、授权、反馈、协同与团队复盘等更完整的带队能力;GROW教练模型培训聚焦管理者在真实一对一、任务推进与发展反馈中,如何围绕目标、事实、选项和行动承诺组织辅导。

GROW企业内训是否要求管理者只提问、不作决定?

不是。提问用于帮助成员澄清事实和行动;涉及目标、资源、风险、职责或升级事项时,管理者仍需承担明确边界、作出决定和提供支持的责任。

GROW教练模型培训提供个人教练、心理咨询或认证吗?

不提供。项目只讨论企业管理者在岗位职责内的辅导动作,不提供个人职业咨询、心理咨询、诊疗或教练认证服务。

可以先从一次一对一或一个团队开始吗?

可以。可优先选择近期真实的一对一、反馈或任务推进场景,以小范围练习和后续回看验证目标、事实、行动与管理支持是否说清楚。

企业微信沟通

带着一次真实带队场景,先判断 GROW 教练模型培训如何启动

可以说明团队对象、当前任务或反馈场景、已有沟通方式、管理边界和最希望改变的一项带队动作。材料不完整也可以先沟通。

添加企业微信

扫码后可以直接说明当前管理场景,也可以按左侧入口备注。

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沟通备注:GROW辅导场景诊断